好多朋友问,我刚开始学楷书,该怎么学习?
那么我就来为初学者制定一个入门学习计划,
首先,入门我们学习楷书,要选一个好的字帖,什么叫好的字帖?这个很难说,那么就选大家比较认可的名家就可以,比如田英章、卢中南的硬笔字帖都比较认可的,而且是书法圈认可,对于我们一般人已经足够用了。
第二,可不可以临写古碑帖,我认为可以是可以,但作为实用主义,古碑帖对于简体字的帮助,不如直接学习简体来的效果好,古帖的结构对我们来说有一些较难理解,有些写法也很难应用到现代简体字中,古人的书法不一定全都是精华,所以这是我们初学者无法过滤吸收的。
建议先临写简体,在成熟以后在临写古碑帖,这样对我们的负面影响会小很多。
选好字帖之后,初学者毫无基础的朋友,最好先摹写,就是拓着透明纸,描写字体,这样做有有两个好处:1固定字体,矫正书写字形,2提升手感锻炼控笔,3摹写也是在潜意识的读帖,即提高了观察力和审美,4缓解心理压力和浮躁。
有朋友会说,什么叫缓解压力和浮躁?其实初学的朋友,如果跳过摹写这一步,直接临写都有一个体会,就是感觉太糟糕了,好比让你从屌丝变成首富那样的艰难,让你无心在写下去浮躁难耐,还有在耐力方面根本达不到,临写是个动手动脑,观察都要兼备的苦力活。所以从生理到心里,对于初学者来说临帖难度都比较大,这就是为什么要先从摹写开始,摹写能带给你临写所具备的素质基础。
摹写完,就进入临写阶段,临写首要我们要抓重点,一般现代字帖,都是基本笔画加上几个例字这样,这样的好处是有针对性的练习笔画相关的字,笔画和字体结构相互影响加深记忆,包括偏旁部首也是如此,这样结合着笔画和偏旁我们把相关的例字都临写到位,为后面的举一反三,一通百通打好了一个基础。
如何临写,临写对我们初学来说,可以要求略低,也就是临写相似度达到70%以上就可以进行下一个例字,达到高度相似也是很难的。
临写过的字要复习,之前临写过,隔一段时间要再次临写,不然就会忘记,这样反复的临写,相似度会稳步提升,直至高度相似!
临写是个漫长的的过程,在形似的基础上,我们能够背临,那就是平时书写,随意的写就是字帖上的风格和结构,之后在到达意临,意临就是你对于被临写者的书写风格,书写气质,书写情感的个人体会,理解之后做二次表达,达到这个程度就基本到了传神的书写。之后可以再换第二个帖,对于自己的个人风格形成吸取更多元的养分。
可是我们大多数就在形似这方面就要折腾几年,还是你时间比较充足的情况,所以我们先把形似作为一个目标来进行吧。
下面是我为大家提供的学习方法和临写的观察技巧。
人字头简单的笔画,我们在书写的时候却不清楚重点在哪里?从楷书美观来说,撇画和捺画的相接处要留个小小的出头,这样显得上下呼应,有头有尾比较平衡。
再来说说撇捺的组合搭配,一般来说撇捺的组合撇画一般要比捺画长一些,且形成撇低捺高的形态。
在人字头的撇捺交叉之后角度接近于90度,这个有利于把握形态。
要想写的有神韵,捺画的一波三折要有稍许的体现,“第一折”埋在撇画的笔锋内。
“众”字的写法非常复杂,里面包含了多种规律,那么我们来简单化,理顺一下:
①上方的人字头不可过大,撇低点高(看绿色虚线)
②我们来说说“众”这个字里面的另一个问题,在多个捺画同时出现的时候,只突出一个捺笔,其他的要“让”所以两个“人”字捺画缩为点画,最后的“人”捺画舒展做主笔凸显。
③撇画也是同样道理,多个撇在一个字当中不同向,也是基本规律
④接着说下方两个“人”的起笔分别在人字头的撇画、点画末端起笔
⑤最后的“人”字撇画不宜过长,整个字体下方要几本对齐,这就是“众”这个字的基本写法。
上面的为书写错误实例:右侧“众”的人字头过大,排列显得不均衡,此字主要为三角结构,宽大的人字头破坏了字的整个和谐度。
“今”字的难点在于几个笔画的等距,一般人发现不到这个关系,既人字头、点画、横撇三个笔画之间的距离要相等。
撇画起笔、点画、横撇的收笔在中线上这是第二点。
最后一点要注意就是人字头的撇捺左低右高的形态,要书写到位。这个字就不难写。
上面我错误实例:横撇的横画不要写的过长
第二种错误:横撇的撇画过长,超过中线左侧,下方重心不稳,影响字体平衡。
“全”字的写法下方的“王”字要尽量靠上,与人字头的间距略小,显得更加紧凑。太近和间距太大都是不可取,比“王”字横画的间距稍大即可。
“王”横画不可过长,上两横收势,最后一横略放展来做到平衡。
人字头要和下方“王”字中线位置对齐,这是必要的。
错误示例:右侧的“王”字过宽,下方肥厚整体字显得笨重,上下比例失调。
“合”字的写法要利用好中线,注意留白的均等。“口”字的写法上横要抗肩,下横要水平行笔,这样可以拉回字体的斜度引起的不平衡。
错误示例:“合”字的人字头下方要显得紧凑,人字头、横、口间距不可太大,太大字体松散。“口”不可过宽,上方覆盖不住下方会显得字体臃肿。
这个错误示例说明短横要靠上,字体才能紧凑些。
楷书教学如此通俗易懂,虽不能让你一蹴而就,零基础依然收获颇丰
草字头是这样规范书写的,几组错误示例,指出大家的常见错误!
好了,今天的楷书教学,就为大家说这么多,对于楷书的学习,读帖、分析、领悟、练习、运用这是一个必须要走的过程。今天的内容希望大家拿起笔书写练习,并体会吸收,养成一个动手动脑的楷书学习习惯!
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