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篆刻入门指南:掌握篆刻学习的正确顺序

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篆刻入门指南:掌握篆刻学习的正确顺序

以吸收秦汉印的平正端庄营养以入门,以吸收先秦古玺印的自然天真营养以养古气,以吸收明清流派印的文人书卷营养以发展个性

这是我昨天在公号里发的关于“九叠篆”印章里篇末的一句话,我把这句话加了粗,当然是为了强调,这一强调,就引出了另一个问题,到底,秦汉印、古玺、流派印,我们做为一个初学者,到底应当从哪一类印章开始入手,顺序应当如何?

(之前说过,学篆刻,当先学书法,那是另一个问题,跟本篇不相关。)

如上面的话:

秦汉印:平正端庄(如桓启)

先秦古玺:自然天真(如日庚都萃车马,也有说:唐都萃车马)

流派印:文人书卷(如黄士陵:十日画一水五日画一石)

这只是简单的特征,也是最显而易见的特征

而其实,所谓的三类印章,还有很多细节性的特征,比如我们说流派印中明初最有代表意义的三家:三桥派的文彭,如果看过印面,大家就会知道,文彭的刀法非常平和,如同剔牙,印中文字极好的保留了小篆的书法特征,见墨不见刀,如琴罢倚松玩鹤:

而他的弟子雪渔派的何震自家的显性特征是刀法猛利,刻石头就像是刻木头,刀刀见锋芒,但见刀不见墨,跟他师父不太一样,如兴酣落笔摇五岳:

到了文彭的另一个弟子泗水派的苏宣时,他刻出来的印,如同铸造的印章一样既无笔墨,又无刀锋,又出来另一种面貌,如汉留候印:

也就是说,我们选流派印去学,也不见得就完全就真的把流派印全部学尽,因为真把所有的流派印章全部学完,怕是要耗尽一个人一生之力也未必能够达成。像赵之谦那样打通皖浙二派,融会贯通印章一学而自成一家的,太少了。因此,我们是“吾生也有涯,而知也无涯”(《庄子.内篇.养生主》)的,于是,我们需要有选择地学,因此,需要理个顺序。

这件事争论很大,大家们也意见不一样,但最占意见主流的是:书学晋唐、画法宋元、印宗秦汉。

意见很明确:学书法,到晋唐去,学绘画,到宋元去,学篆刻,从秦汉印开始。

今天,我说说原因:

1、先说先秦印。依照艺术的发展规律来说,秦汉印当然晚于先秦印,如书法里的甲骨文早于楷书,但几乎没有任何一个教书法的大师说,学书法应当从甲骨文开始。

先秦印的特征在于古朴,在于自然,在于天真,在于不加雕琢,这些都是优点,但也有明显的缺点:没有规矩,文字没有规矩,章法没有规矩,刻制过程也没有规矩,大家甚至文字都互不相通,于是印章各有面目,这对于初学者,是明显的不易掌握的地方,一方古玺当前,初学者往往各有各的理解,各有各的认识,大家学到的东西各不相同,这显然不利于快速掌握规律性的东西。

2、再说流派印。既然流派印大都已经汲取了古玺、秦汉印的优点,那么,他们的作品当更优于古玺、优于秦汉印,为什么不从他们处开始学呢?

流派印的优点在于个性鲜明,在于各有各的特点,在于每一个大家都有别人不及的特点,但由此而成的结果是:他们太有个性了,初学者性格不一定契合于自家所选的那一个流派的大师,往往今天选了吴让之,明天又发现丁敬的印也值得学,甚至初学者,有可能还不能判断某一流派印章的优缺点,于是,盲目选择了。

流派印的优点在于个性,在于创新,当然,问题也在于个性。个性旗帜飘扬之外,也暗含着各自解决问题时存在问题的解决方法,如启功先生说,各书法名家成为名家时,都有自家对于书法问题不能解决时的“自家了事处”,遇到问题了,找不到答案,于是自己想了个办法,他想到的办法,也有可能是有问题的,当然不利于初学者。

回头看秦汉印:端正、大方、规矩、法度谨严,这正合适于初学者。于是,我们说,学篆刻最安全的路子,还是从秦汉印开始吧。吴颐人说(记不清了,如果他没说,当我说的):学习篆刻,先临500方汉印,再临500方流派印,这是正确的方法,因为,当临完500方汉印之后,规矩学到了,端正学到了,刀法练好了,也知道各种印章风格了,这个时候,再去古玺里找找天真风气,再到流派印里去找自己喜欢(之前没有见识时的喜欢未必是真喜欢,这时已经有了相当的鉴赏力,因为临了很多秦汉印。)的流派印,潜心下去,独学一家,渐成风格,最后再加印外功夫,未来可期。

(【老李刻堂】之92,部分图片来自网络)

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